با وجود پتانسیل مدلهای زبان بزرگ هوش مصنوعی در تسریع دسترسی به اطلاعات، تحقیقات جدید نشان میدهد که اتکای بیش از حد به این ابزارها خطر کسب دانش سطحی را افزایش میدهد. این ابزارها با تبدیل فرآیند یادگیری به فعالیتی غیرفعال، کاربران را از فرصتهای حیاتی کشف فعال و ترکیب اطلاعات که برای ساخت دانش عمیق ضروری است، محروم میکنند.